lunes, 18 de marzo de 2013

Taller página 31


Taller página 31
TALLER LITERARIO

1. Expón en pocas palabras el tema del fragmento de la obra anterior.

R:/  El tema del fragmento de la obra anterior, tiene que ver demasiado con las relaciones amorosas, en este caso dentro de un matrimonio en el que se evidencia una discusión por un aroma al que se le hace la especulación de “infidelidad” que es de pensamiento.

2. ¿Por qué razón se adaptan los nombres de los dioses griegos a la cultura romana?

R:/  Los romanos conquistaron a los griegos y de alguna forma optaron por adaptar los dioses que a éstos los regían, los romanos eran caracterizados como latinos y puesto a que ente estos dos había diferencia de idiomas, era imposible que se llamaran de la misma forma.

3. ¿Cómo caracterizarías a los personajes, según su manera de actuar? ¿Qué virtudes y/o defectos tienen? Sustenta tu respuesta.

R:/   Lisidamo: Hombre enamorado, cínico e hipócrita con su esposa, tiene inteligencia pero a la hora de usarla se le queda corta, desinteresado de la relación matrimonial que lleva con su esposa y es incapaz de luchar por lo que realmente desea.

Cleóstrata: Mujer inteligente, astuta, es capaz de decir la verdad sin importar lo que pase, enamorada de su esposo y a la vez ingenua puesto que este le es infiel y ella no hace nada al respecto, es demasiado conformista.

4. ¿Cómo acentúa la actitud de los personajes el carácter cómico del texto anterior?

R:/ Lo cómico de la obra anterior se encuentra en la forma como Lisidamo se burla de su esposa pero sin que ella de algún modo se dé cuenta, se encuentra una hipocresía entre ambos y de esta manera, se hace ver cómica la obra.

5. De acuerdo con lo visto en la unidad, ¿Qué diferencia hay entre la comedia y la tragedia? ¿Cómo se evidencia esta diferencia en el texto anterior?

R:/ La tragedia es una relato que demuestra las malas pasiones y los defectos de los humanos, mientras la comedia pone en pie todo esto y los ridiculiza.
En el fragmento anterior se expone un tema de la cotidianidad que deja ver el defecto de los seres humanos como puede ser la duda, las infidelidades y demás exponiéndolo en un contexto de matrimonio que se encuentra en decadencia.

6. Por el tema que desarrolla y la manera como los personajes son caracterizados. ¿A qué tipo de público crees que estuvo dirigida la obra en los tiempos de Plauto? Sustenta tu respuesta.

R:/  Por el tema que se desarrolla y la personalidad de cada personaje, esta obra debió haber estado dirigida al público adulto y de clase alta, puesto que en ese tiempo eran los problemas más comunes que  se encontraban en la época, también teniendo en cuenta que por el estrato tenían un fácil acceso a las obras de teatro.

7. ¿Consideras que los temas del teatro latino, como el de la Cásina, han perdido vigencia en la actualidad? ¿Por qué?

R:/ Pues los temas como tal, no puesto que aún se muestran comedias y demás, pero presentarlas de forma culta si, las sociedades han cambiado y se ha evidenciado una relación totalmente descomunal con los periodos anterior de la historia, a lo que se le puede llamar decadencia cultural.

Taller página 29


Taller página 29
TALLER LITERARIO

1. ¿A quién se dirige la voz poética?

R:/ Principalmente la voz poética transmite ideas, sentimientos y emociones, en el poema se puede evidenciar que  la dirección en la que se transmite de hombre a hombre, puesto que este enseña cómo conquistar el amor de las mujeres.

2. Explica con tus palabras cuál es el mensaje del poeta a quienes lo leen.

R:/ El poeta deja entender que conquistar a una mujer puede ser más fácil de lo que parece, puesto que menciona que son pocas las que rechazan  y que tanto las que dicen que NO como las que dicen que SI se alegran al ser solicitadas, y que con ayuda de una cómplice también se es posible enamorar a una mujer que se encuentre ya casada.

3. Que significa la siguiente expresión:

“La cosecha es siempre más fértil en los campos ajenos y el rebaño vecino tiene las ubres más grandes”.

R:/  Se entiende que la mujer cuando es ajena, es más atractiva y seduce más, esto quiere decir que es más placentero el pecado de desear la mujer del prójimo hasta llegar al punto de involucrar a otra persona para conseguirlo.

4. ¿Cuál es la visión de la mujer que expresa el poeta?

R:/ El poeta expresa una mujer hermosa, apasionada y que tiene mucho coraje. Físicamente es  (cuando que la cosecha siempre es fértil) ,que se puede seducir en el final que él lo que quiere es tener la mujer de otro, apasionada y valiente (lo menciona al inicio cuando dice la pasión femenina es más intensa… )

5. ¿Qué obra de literatura universal recuerdan los siguientes versos?:

“Más lo primero que se debe hacer es trabar amistad con la sirvienta de la joven deseada: ella se allanará el camino”

R:/  La obra de literatura universal que más se acerca a estos versos es “LA CELESTINA” en esta se evidencia una mezcla entre comedia y tragedia, porque si bien lo recordamos, Celestina era una vieja alcahueta que, a los hombres que les atraía la doncella donde ella trabajaba, les ayudaba a conquistarla. Por esto quizá se ve una relación con el fragmento de Cásina.

6. ¿Por qué crees que el poeta utiliza la sátira y la parodia en sus versos? Explica tu respuesta.

R:/  La sátira es usada en carácter crítico, y la parodia es utilizada como carácter irónico dentro de una obra, y en esta se desarrolla en la forma en la que se toma recursos para conquistar el amor de la mujer, como en la parte en la que requiere de cómplice a la sirvienta.

martes, 5 de marzo de 2013

REGLA ORTOGRÁFICA SEGÚN LA RAE EN LA VERSIÓN 2010
Los pronombres demostrativos este, esta, ese, esa, esto, pueden escribirse con tilde o sin ella.